Abordagem de Isabel

O presente texto, reflete a opinião de Isabel Ferreira, relativamente ao trabalho efetuado em grupo, ao longo de todo o semestre.

A meu ver, o projeto foi uma grande “montanha-russa”, passando por várias modificações.

Na fase inicial encontramo-nos um pouco à deriva acerca da forma de como iríamos estruturar o nosso trabalho.

Começei por experimentar mexer na plataforma “Wix” onde iríamos colocar os vários tópicos que viríamos a abordar e achei interessante, as várias estruturas que podíamos escolher utilizar, e para além disso, fez-me pensar sobre a forma mais cativante de expormos os nossos conhecimentos. Passamos por imensas fases até termos um site mais aprazível, mas o resultado final ficou ao gosto de todos.

Quanto às edições do cartaz, da entrevista e do vídeo, tivemos de arranjar estratégias para trabalharmos separadamente. Começamos então pelo cartaz. Escolhemos usar uma foto tirada por nós, neste caso, por Jéssica, e optamos captar a nossa protagonista, Lara, a irmã de Jéssica, no meio de alguns elementos que lhe são interessantes. Para a seleção do slogan, andamos bastante hesitantes quanto ao que melhor se adequava à mensagem do nosso site. Acabamos por ficar com “Não há nada como brincar”.

Relativamente à entrevista, a ideia que nos surgiu foi falar com crianças, e escolhemos falar com aquelas que tínhamos mais próximo, Lara, e Rodrigo, o sobrigo de Francisco. Pensamos em fazer algumas questões sobre os nossos temas que podiam ser exploradas à vista destas crianças. A edição correu bastante bem.

Quanto ao vídeo, penso que foi o mais complicado a fazer já que as nossas ideias andavam muito dispersas. Pensamos nos cenários que podíamos usar, que tipo de cenas podiamos fazer... Até que chegamos à ideia do sonho e do novo mundo para a protagonista Lara, onde teria oportunidade de experimentar o programa Scratch, com a ajuda do robô Chico.

Penso que foi proveitoso trabalhar com as Unidades Curriculares, Sociologia da Educação e Tecnologias da Infromação e Multimédia, já que podemos fazer as nossas reflexões sobre os temas sugeridos de Sociologia e ao mesmo tempo ter mais noções de como podemos utilizar as tecnologias para prepararmos as nossas aulas futuramente. Assim, evoluímos a vários níveis!